Evidence-based Public Health

Die wesentlichen Aspekte von Evidence-based Public Health darstellen: Sie können die Vorteile, aber auch die Grenzen der Methodik beschreiben.
Den wissenschaftstheoretischen Hintergrund des "Evidence-based"-Ansatz skizzieren und die Gegensätze und Gemeinsamkeiten zu/mit einer reduktionistisch, deterministisch und probabilistisch begründeten Argumentation darstellen.
Beispiele von Frage geben, welche mit einem "Evidence-based"-Ansatz gut zu beantworten sind sowie solche, die nicht oder nur über Umwege mit dieser Methode beantwortet werden können.

Fragen so formulieren, dass Information zu ihrer Beantwortung gefunden werden kann.
Für die Beantwortung dieser Fragen relevante Literatur suchen und finden: Sie können Informationsquellen für verschiedene Fragestellungen benennen, Suchstrategien iterativ entwickeln, hinsichtlich Sensitivität und Spezifität optimieren und entsprechend kommentieren.
Die Literatur nach methodischen Gesichtspunkten beurteilen und nach expliziten Ein- und Ausschluss-Kriterien selektieren: Insbesondere könne Sie:
- Studiendesigns hinsichtlich ihrer Eignung für die Beantwortung ihrer konkreten Fragen beurteilen und die Probleme und Grenzen verschiedener Studiendesigns darstellen. Sie erkennen potentielle systematische Fehler und können die Schlussfolgerungen der Autoren entsprechend relativieren.
- Reviews und Guidelines kritisch beurteilen. Sie können beurteilen, ob die relevante Literatur berücksichtigt wurde und inwieweit die Schlussfolgerungen und die gemachten Empfehlungen bzw. Richtlinien begründet sind. Sie können abschätzen, auf welche Bevölkerungsgruppen Empfehlungen von Guidelines richtigerweise anwendbar sind und wo der Geltungsbereich einer Guideline endet.
Die berücksichtigten Studien, Guidelines und Reviews zusammenfassen und ihren Entscheid begründen.